

Conocer los procesos para planificar y realizar globalmente sesiones de telerehabilitación.
- Identificar los criterios de comunicación efectiva para un buen y correcto abordaje.
- Comprender los principios de Telerehabilitación para realizar planes globales individuales.
- Conocer las características de un proceso de rehabilitación utilizando la Clasificación internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud (CIF) en el proceso de abordaje.
Modalidad Online autogestionado. Incorpora videos de expertos, documentos de lectura originales, análisis de casos y cuestionarios de evaluación.

Conocer y actualizar dimensiones de la discapacidad e inclusión desde un estándar de experiencia internacional para comunicarnos, planificar y socializar en los contextos que nos desempeñamos.
- Conocer conceptos de uso cotidiano en el ámbito de la discapacidad e inclusión social.
- Identificar el impacto de los diferentes contextos que se desenvuelve la persona con discapacidad durante la vida.
- Analizar estrategias de comunicación, conceptuales y de accesibilidad universal para avanzar hacia una cultura inclusiva.
Modalidad Online autogestionado. Incorpora videos de expertos, documentos de lectura originales, análisis de casos y cuestionarios de evaluación.

Identificar los componentes de la CIF para comprender su uso interdisciplinariamente en procesos de rehabilitación.
- Comprender globalmente el origen, el modelo y la estructura de la CIF.
- Caracterizar el ciclo de rehabilitación y la relevancia de la CIF en la gestión.
- Identificar las aplicaciones del modelo biopsicosocial de la CIF en diferentes niveles de intervención.
Modalidad Online autogestionado. Incorpora videos de expertos, documentos de lectura originales, análisis de casos y cuestionarios de evaluación.

Conocer las áreas de desarrollo infantil temprano para su evaluación funcional global temprano.
- Identificar las variables funcionales del desarrollo y los factores de riesgo durante los primeros años.
- Conocer las características del aprendizaje motor, psicoemocional y del lenguaje en los primeros años.
- Utilizar el instrumento FUNCAS App de evaluación global funcional infantil temprano.
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